• ×

06:53 صباحًا , الإثنين 26 أغسطس 2019

صورة للكاتبات
صورة للكاتبات

باختصار ... إلى القيادات التربوية ..

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
مع التحية لمن يمسكون بزمام الريادة والتربية والتعليم , من غاب ولديه عذر فله العذر والقانون والنظام يكفل له ذلك وهذا ما تعلمناه القيادة ليست تعسفا انما تلمس للحاجات والأعذار , و من الجانب الاخر اللين والتسامح لا يعذر الفرد من الالتزام بقوانين عمله وليس مراقبة الوزارة أوغيرها انما مراقبة الله سبحانه وتعالى ..

اما الطالب فتسجيله غائباً او انقاصه في الدرجات او حتى فصله ليس هذا الحل ،إنما برأيي أن الحل يتمحور من اتخاذ خطوات فاعلة ومنها :

- خلق بيئة جاذبة للطالب , تأسيس قيم تربوية في المنازل ( أمهات وآباء ) .
- ارفع شأن ودور المؤوسسة التعليمية ( المدرسة ) في نفوس الطلاب بحيث تكون رسالتها على أساس أنها منهل للمهارة قبل المعرفة
- شجّع من أجاد في بداية الفصل الثاني بما يستحقه اربت على كتف المقصر وقل له فرصة اخرى .
- حاول ان تعيد بناء الفكرة الداخلية للتربية قبل العلم والتعلم .
- ازرع ممارسة دور الرقيب الداخلي لا الرقيب الخارجي .
- اعلم أن الجيل يحتاج إلى أن تعني به فكريا وتريوياً بقبل أن تفرض عليه رقابة سلطوية .
- النظام ليس الورقة الرابحة بل روح النظام الورقة الرابحة التي توازن الامور .

 0  0  769
التعليقات ( 0 )

جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 06:53 صباحًا الإثنين 26 أغسطس 2019.